| Trehalóza u mykorhizních rostlin |
 Školitel |
RNDr. Jan Ponert
Katedra experimentální biologie rostlin PřF UK
kontakt: ponert@natur.cuni.cz
tel: +420 721 675 711 |
| Konzultant |
doc. RNDr. Helena Lipavská, Ph.D.
Katedra experimentální biologie rostlin PřF UK
kontakt: lipavska@natur.cuni.cz
tel: 22 195 1680 |
 Každý živý organismus musí získávat energii pro svůj život. Ať již se jedná o heterotrofní či autotrofní organismy, dochází k přebudování přijímaných či vytvářených sacharidů do formy, kterou daný organismus obecně využívá. U řady organismů je touto formou trehalóza, někdy ještě s dalšími sacharidy. Trehalóza navíc bývá některými druhy využívána také jako osmoprotektant chránící buněčné struktury při vysychání. Dlouho se předpokládalo, že u rostlin se trehalóza obecně nevyskytuje. Jedinou výjimkou byly některé poikilohydrické rostliny, u kterých trehalóza funguje jako zmíněný osmoprotektant, a pylové láčky, u kterých je zdrojem energie. Další výzkum však odhalil existenci dobře konzervovaných genů trehalózového metabolismu. Ukázalo se, že trehalóza u rostlin neplní úlohu zdroje energie, nýbrž roli signalizační. V rostlinách je většinou přítomna ve velice nízkých koncentracích na hranici detekce pomocí analytických metod. Především v podobě trehalóza-6-fosfátu však velmi významně ovlivňuje rostlinný metabolismus i chování celých pletiv. Dosud nepříliš studovaná situace nastává v mykorhizních asociacích, kde se rostlinné buňky setkávají s vysokými koncentracemi trehalózy houbového původu. V tomto směru je nápadná schopnost některých mykoheterotrofních rostlin využívat trehalózu jako jediný zdroj energie. Tato bakalářská práce má za cíl shrnout dostupné poznatky o funkcích trehalózy v rostlinách v souvislosti s její možnou rolí v mykorhizních asociacích.
Návaznost s diplomovou prací je možná a vítaná. Diplomová práce se bude zabývat detailním studiem úlohy trehalózy, případně dalších sacharidů, v orchideoidních mykorhizních asociacích. Téma je vhodné pro odbornou biologii, možno zúžit pro učitele dle domluvy se studentem.
|
|
